１０月２４日（金）、幼稚園の園庭にて今年度２回目の交流会が行われました。園庭で自由遊びを楽しんだり、ヘリコプターや救急車を一緒に見てお話したりして楽しみました。次はどんな遊び、どんなお話をしようかな。  

１０月２０日（月）、２９日（水）に高等部校舎で聴覚障害者講師、手話通訳士講師の２名をお招きし、２回にわたって講習会を行いました。講義と実技を織り交ぜ、予定の６０分があっという間に感じるほどの楽しい内容でした。参加者からはまた受講したいとの感想が多く寄せられました。 　　 　

　１０月２２日（水）に「就労継続支援Ａ型事業所ぽこ・あ・ぽこ」さんの畑でさつまいも掘りをしました。「うんとこしょ、どっこいしょ」とつるを力強く引っ張る子。土を一生懸命に掘る子。みんな、頑張りました。そして、たくさんさつまいもが取れました。「ぽこ・あ・ぽこ」の皆さん、ありがとうございました。 　 　　

　　１０月２１日（火）～２４日（金）の４日間、「集中」を目標にあがとく祭の販売に向けた製品作りや接客練習などに取り組みました。 　製品作りでは、アイロンビーズ作品のキーチェーン付け、カレンダーおよび布製品の検品・梱包、紙粘土を使ったメモスタンド作りなどをグループごとに分かれて行いました。お客さんに買ってもらえるように一つ一つ丁寧に仕上げることができました。 　接客練習では、お客と店員に分かれてレジの練習や挨拶の練習に取り組みました。レジを打ち間違えないように値段をしっかり確認したり、「いらっしゃいませ」とハキハキと声出しやお辞儀をすることができました。 　最後の反省会では、生徒達は「○○を頑張った！」「疲れた～」「諦めなかった」と思い思いの感想を話し、お給料をもらうと「やったー！」と喜ぶ様子が見られました。  

　１０月２０日（月）、中之条小学校５年生と音楽交流をしました。 最初に、中之条小学校５年生の「キリマンジャロ」と「それぞれの空」の発表を聞きました。 　次に、吾妻特別支援学校の中学部の生徒が、あがとく祭の全校合唱で歌う「この星に生まれて」を発表しました。 　 　最後に、中之条小学校５年生と一緒に輪になって「ビリーブ」を歌いました。吾特生の手話を真似て中之条小の児童が歌う姿も見られました。 お互いの発表を聞き合ったり、一緒に歌ったり、貴重な時間を過ごすことができました。

　先週に引き続き、中之条町役場にて喫茶サービス演習「あがとくカフェ」を行いました。今回は先週参加した生徒２名の他、新たに1年生２名が参加しました。普段の授業で取り組んではいますが、やはり校外で全く知らない方々へ接客するということでかなり緊張していました。それでも始まってしまえば、１つ１つ丁寧に取り組もうとする様子が伝わってきました。今回も役場の皆様にはたくさんご協力いただきました。来週は東吾妻町役場にお邪魔する予定となっています。 町長の外丸様にもご来店いただきました。 来庁された方にも気軽にお立ち寄りいただきました。

　「音楽」の授業では合奏に取り組んでいます。これまでは各パートでの練習が中心だったのですが、来月の 「あがとく祭」での発表に向けて、会場である体育館で演奏してみました。まだ練習途中ではありますが、皆さんに見ていただこうとやる気に満ちています。

　今年度の生徒会は本部役員会、保健委員会、広報委員会の３つの係で組織されています。 月に１回程度、各委員会での活動を実施しており、先日の活動日には本部役員会は群馬県の特別支援学校作業製品のブランド化に係る統一ロゴマークの愛称について意見を出し合いました。保健委員会では来月におこなわれる「あがとく祭」において来場者に普段の活動を知ってもらおうと、活動紹介ポスターの作成をしました。広報委員会では美術館や博物館の特別展開催案内、他の特別支援学校の文化祭開催案内といった各種のポスターを掲示しました。 本部役員会   保健委員会   広報委員会

　５，６年生は１０月１６日（木）、１７日（金）に前橋市のホテルで宿泊学習に取り組みました。それぞれが事前に作成した日程表の項目を確認し、一つ一つ活動に取り組むことができました。ホテルでは、部屋での過ごし方、レストランでの食事、入浴なども、落ち着いて取り組むことができました。夜は、みんなぐっすり就寝し、朝は、気持ちよく起床することができました。それぞれが大満足で、そして実りある宿泊学習となりました。 　　　　 　　　　　　 　　　　

来月実施される「あがとく祭」では喫茶店「あがとくカフェ」を行う予定です。普段の学習の成果を確認するために中之条町役場にご協力いただき、10月14日（火）に役場庁舎内において生徒３名が接客を行い、無料で飲み物の提供をしました。 役場職員の皆様のご協力もあって用意しておいたホットコーヒー、オレンジジュースが営業時間内に品切れとなるくらい盛況でした。学校での授業と異なりやや緊張した様子も見られましたが、目標である笑顔で丁寧な接客ができ自信もさらに深まりました。 １１月８日（土）に実施される「あがとく祭」に向け、さらに練習を続けていきます。 なお、今回、中之条町社会福祉協議会の福祉教育推進事業の補助により、飲み物、紙コップ等を購入しました。今後も地域の様々な機関と連携を図りながら、活動を実施していきたいと考えています。

　 １０月９日（木）・１０日（金）は、中学部３年生が待ちに待った修学旅行です。心配されていた天気にも恵まれ、いざ横浜へ！ １日目は、八景島シーパラダイスへ。水族館内ではカラフルな魚や大きな魚に目を輝かせ、北極グマやペンギンなどのかわいい動物たちに癒やされました。遊園地では、みんなで一緒にアクアライドに乗って水しぶきを浴びながら絶叫したり、迷路やメリーゴーランドなど様々な乗り物に乗ったりして楽しみました。 夜は中華街で中華バイキング。豊富なメニューから自分たちの好きなものを選んで心ゆくまで堪能しました。 　２日目は、カップヌードルミュージアムへ。工場内を見学した後、オリジナルのカップヌードル作りに挑戦。味や具材を選んだほか、パッケージもペンで色を塗ったり絵を描いたり。世界に一つだけのカップヌードルが完成し、生徒達はうれしそうにお互いのカップヌードルを見せ合っていました。 　お昼は横浜ワールドポーターズで昼食バイキング。自分の食べたい物を好きに選んで、美味しい食事を楽しみました。 　１泊２日の修学旅行。終始笑顔があふれ、楽しさあふれる時間となりました。  

スリッパなどの上履き、下足入れをご持参ください。 HP　R7あがとく祭タイムスケジュールI高校舎.pdf

活動を通して互いの特性や良さを知ろうと、毎年本校と福祉科のみなさんと行っている交流活動です。 今年度は本校生徒11名、福祉科２年生20名で、昨年度と同様にパラスポーツの１つの「ボッチャ」を楽しみました。 両校生徒５～６人の混合チームを作り、総当たりでゲームを行いました。 高等部では２学期の保健体育の授業でパラスポーツに取り組んでいることもあり、積極的に行うことができました。 チーム内で応援し合ったり、勝利したときにはハイタッチで喜んだりと自然に触れ合う場面が多く見られました。 本校生徒のスーパーショットがチームを勝利に導く場面もあり、大いに盛り上がっていました。

 １０月８日（水）に３、４年生で渋川市にあるマクドナルドへ電車と路線バスを利用して行ってきました。「どのようにすると電車や路線バスに乗ることができるのかな？」「マクドナルドでは何を食べようかな？」など、それぞれが考え、そして、ワクワクしながら学習に取り組むことができました。とても楽しい一日となりました。          

   １０月２日（木）・３日（金）の２日間、中学部２年生の宿泊学習を実施しました。生徒たちは出発前からわくわくした様子で、出発時間になると「いってきまーす！」と元気よく出かけていしました。 １日目は、群馬サファリパークとこんにゃくパークへ。群馬サファリパークでは、普段見ることのない様々な動物達に目を輝かせ、餌やり体験ではドキドキしながらバイソンやライオンなどに餌をあげることができました。こんにゃくパークでは、自分の好きなフルーツを入れたオリジナルのこんにゃくゼリー作りを体験しました。 夜はホテルでバイキングに舌鼓を打ち、大浴場での入浴を満喫しました。 　２日目は、群馬県立自然史博物館と隣接するもみじ平総合公園に行きました。自然史博物館では、大きな恐竜の化石や模型に圧倒されつつ、企画展では普段展示されていない恐竜の化石や身近な動物の骨格標本を興味深そうに見ていました。 　帰りは、電車を乗り継いで中之条駅まで帰ってきました。皆で楽しく、様々なことを経験することができた2日間でした！    

　体育の様子、第３弾です。力試しの運動「押す」に取り組んでいます。目標物を目指して力強く押し進めています。 　 　

　9月25日（木）は、中学部１年生で前橋に校外学習へ行きました。 　県生涯学習センターではプラネタリウムや少年科学館を見学しました。けやきウォーク前橋では昼食をとったり、家族へおみやげを買ったりしました。一日とてもいい笑顔で過ごせました。  

　１０月７日（火）に、中之条ビエンナーレのイサマムラの見学に行ってきました。 　会場のプールでは、６月にアーティスト半谷学先生と一緒に制作したそれぞれの船をプールに浮かべる「進水式」を行いました。 　それぞれの船に「●●丸」「▲▲号」と自分の名字や名前からとった名づけをして水面に送り出される様子を拍手で見守りました。 　その後は、公民館や旧伊参小学校に展示されている様々な作品の鑑賞を行いました。 　いろいろな角度から見つめたり、触ってもいい作品には実際に触ったり、仕掛けを動かしてみたりしながら作品を楽しむことができました。 「すごい色！」「どうやって作ったんだろう」「さわったらふわふわだった」など、感想を友達や先生と共有しながら鑑賞している様子が見られました。

　９月２９日（月）に中之条市街地エリア回り、中之条ビエンナーレの作品を鑑賞しました。何でできているんだろう？どうなっているんだろう？見たことのない作品の数々に興味を持って見入っていました。お昼ははやしや食堂で食べたり、ほっともっとで買って学校で食べたりしました。様々な作品に触れて感性が磨かれた1日になりました。

１０月３日（金）に１年生から４年生でスカイランドパークに行って、乗り物に乗ったり、遊具で体を動かしたり、たくさん遊んできました。たくさん遊ぶと、おなかが減ります。お弁当を食べたり、売店でアイスなどを購入して食べたりしました。楽しい一日となりました。        

清掃奉仕や湯茶サービスを通して地域の人々との交流を図ると共に働くことへの意識の向上をねらいに、校外での作業学習を実施しました。学校近隣の小規模多機能ホーム「ぽっかぽかの家」にご協力いただき、生徒４名、職員２名で訪問し、普段の学習の成果を発揮することができました。主な活動として施設内の窓清掃と利用されている皆様へのお茶出しを行いました。作業学習で取り組んでいる清掃や喫茶サービスの経験を活かし素早くかつ丁寧に取り組むことができました。皆様から笑顔で温かく迎えていただき、施設長様からは「手際よくできていて驚きました」と褒めていただきました。参加した生徒も「緊張したけど、できた」「お年寄りの皆さんに喜んでもらえてよかった」と喜ぶ姿が見られ、貴重な体験の場となりました。

２学期は歌唱の他に合奏にも取り組みます。希望する楽器を選び、まずは各パートに分かれて始めて見ました。この取り組みの成果を１１月に行われる「あがとく祭」で披露する予定です。互いに協力し励まし合いながら ステキな音色を奏でられるように頑張りましょう！

ふだんの授業の様子や具体的な活動についてはあがとくDaysをご覧ください。  

 

９月２５日（木）小中学部校舎、２６日（金）高等部校舎でＰＴＡ美化作業が行われました。 両日とも保護者同士または保護者と職員が会話をしながら、打ち解けた雰囲気で共に作業に取り組むことができました。 　　　　   

５，６年生は、１０月に宿泊学習があります。学校の近くには温泉施設があるため、９／１２（金）に、小野上温泉「ハタの湯」に入浴の学習に行ってきました。みんなは、上手にお風呂が入れるのかな？　自分で体を洗うことができるのかな？さすが、５，６年生。みんな、バッチリ行うことができました。入浴後は、髪の毛を乾かしたり、部屋でくつろいだりすることもできました。宿泊学習が楽しみですね！     

　今月の保健集会は、10月10日「目の愛護デー」に合わせての健康を守るための生活習慣についてです。高等部の授業では、iPadを使用する機会も多く、各自のスマホを所持している生徒もいます。 　保健委員会の生徒が正しい姿勢についての説明をし、みんなで確認しました。委員会で作成したポスターを教室にも掲示し、「グー・ペタ・ピン！で良い姿勢」を意識したいと思います。 【クイズ内容（抜粋）】  

単元「安全について考えよう」 　身の回りに潜む危険を探し、安全に過ごすためにはどのような点に注意が必要か考えてみました。。 　今回は不審者の見分け方をテーマに、参考映像を見た後にみんなで意見を出し合いました。 怪しい人を見分けるためには服装や見た目で判断するのではなく行動に注目することや、知らない人と話すときはすぐに腕をつかまれないように腕一本分の距離を保つことなどを学ぶことができました。

単元「植物を育てよう」 　植物を育てようと題し、畑でカボチャを栽培しました。その一環として自分たちで育て収穫したカボチャを用いて調理をしようと相談しました。まずは簡単なことからやってみようとスライスしてから電子レンジで加熱し、市販のカップ味噌汁に足し、持参した弁当と一緒に食しました。安全に留意し、「猫の手」を意識して切りました。また、自分が食べやすい大きさになるようにそれぞれ考えて切ることができました。「切るのは大変だったけど、頑張って切っておいしいものができて良かった」「具材のかぼちゃは下に沈んでしまい他の具材のように上からは見えないけど、味噌汁に入れてもおいしい」という感想があり、みんなでおいしく食べることができました。

数学　 　１～３年生、Ａ課程の１０名を実態に即して４グループに分け、週に２時間設定しています。 実態に即したグループのため学習内容も当然異なりますが、ねらいが日々の生活につながるという点では一致しています。 生徒が主体となり、受け身とならないように興味、関心に基づきながら、「できた」「分かった」といった喜びのある活動に取り組んでいます。

　２学期はダンスと共にパラスポーツに取り組みます。 　ボッチャではルールを簡易的なものにして取り組みました。的を狙って投げる際に、ポイントとして身体の向きや重心の移動などイラストで示しました。そこに自分の顔写真を貼り、目標をより意識して取り組みました。

国語Ａグループ 「言葉遣いを整えよう」 　提示された例文を元に、仕事をする上でどのような言葉遣いが適切か考えました。自分が考えたことを伝えると共に、友達の意見にも耳を傾け、話し合うことができました。 国語Ｂグループ 「好きなものを伝えよう」 　先日行った実習の写真を見ながら、がんばったことや反省点など、気付いたことを表しました。  

美術Ｂグループ 　「秋」をテーマに様々な素材を用いながら立体物を作ります。 美術Ａグループ 「季節を表現しよう」 　パステルを用いて描いてみました。直に塗るだけでなく、粉状にしたものを画用紙に擦りつけ淡くぼやかしてもみました。どのように塗ると面白いかなと、いろいろと試しながら取り組んでいました。    

　９月１９日（金）、秋らしい爽やかな風が吹く中、幼稚園の園庭にて交流会が行われました。子どもたちは、広い園庭でのびのびと、ブランコや砂場、すべり台、三輪車といった様々な遊具で自由遊びを楽しみました。「誕生日いつ？」など自然に声をかける姿も見られ、子どもたちにとって楽しい時間となりました。次回の交流会も楽しみです。  

氷って冷たいね。氷って、なくなっちゃうね。見て、触って、色々な事を感じることができました。 　　　　　 　　  

 ９月１２日（金）に「フォレストリースクール」を実施しました。今回のプログラムでは、木の枝や実、葉などを使ってさまざまな作品を作りました。  緑のインタープリターの濱田誠さん、加藤深雪さん、県林政課の樋口猛さんの３名の方にお世話になり、子どもたちは楽しそうに活動できました。  

　９／９（火）、吾妻郡内の各町村役場において、第５２回吾妻地区知的障害福祉月間記念行事が行われました。本校生徒が高山村役場ではメッセージを読み上げ、また、草津町役場でも記念品を贈呈することができました。その他で行われた記念行事でも多くの方の参加がありました。色々な面でご協力、ご支援、ありがとうございました。      

　群馬県教育文化事業団より《紙芝居だいすきプロジェクト「紙芝居のたね」》の方が来校され、小学部の児童のために紙芝居・腹話術、エプロンシアター等を披露してくださいました。子ども達は「紙芝居のたね」の方の話を真剣に聞き、呼びかけには元気よく答えることができました。宝箱を開けた時には、中から勢いよく飛び出してきたものに驚いていました。         

 ８月２９日（金）、近代美術館の学芸員の方が講師となり出張授業が行われました。 最初に、作品を鑑賞し、音を感じたり、作品の登場人物と同じポーズを取って気持ちを考えたりしました。  次に、スパッタリングやステンシルの技法を用いて制作に挑戦しました。  最後に、一人一人の作品をつなげて、感想を伝え合い、記念写真を撮りました。

　校内実習が始まりました。今回は１学期とは異なり、立ったまま行う作業種も組み入れました。 　箱を折る作業は１年生にとって初めての経験で、難しく感じたようで不安感が表情に出ていましたが、お手本となる先輩や先生の折り方を見ながら、箱を折る作業に一生懸命取り組んでいました。

　９月１日（月）から２・３年生は現場実習、1年生は校内実習が始まります。 　現場実習では吾妻郡内の一般の事業所（病院、ホテル）、及び福祉事業所でそれぞれ１～２週間行う予定です。 　また校内実習では各事業所から箱折りや野菜を封入する袋へのシール貼付等を受託し取り組みます。意欲をもって取り組むために壮行会を実施し、それぞれが考えた目標を発表しました。 　その表情には緊張も見られましたが、強い意気込みを感じることができました。

　２学期が始まりました。小学部では、あがとく祭にむけて「あがとくらんど」の建設を始めました。建設工事中の様子を紹介します。      

　本校卒業生を招き、日々の仕事や生活について話していただきました。また、ハローワークの担当者様からは働くために大切なことについて説明をいただきました。高等部生徒の他、本校保護者、吾妻郡内中学生保護者にもご参加いただきました。在校生から「在学中と生活リズムに違いはあるのか」「仕事をしている中で嬉しいことや困ったこと」「給料はどのように遣っているか」「在学中に特に頑張っておかなくてはならないことは何か」など多くの質問がされ、卒業後の生活への関心の強さが伺えました。また、保護者からも具体的な話を聞くことができ、今後のことを考えていくきっかけになりよかったという感想が寄せられました。

　単元「植物を育てよう」では１学期からかぼちゃ、トウモロコシを栽培しています。大きく実ったかぼちゃを一部収穫しました。自分たちが育て、収穫できたことに喜ぶ姿が見られました。次にこれを用いて調理を行う予定です。かぼちゃを用いたレシピを参考にみんなで思案中です。  

２学期が始まり授業もこれまでと同様に行っています。久しぶりの作業学習、１ヶ月ほどのんびりしていたと思いますが、手順に則りテキパキと取り組むことができています。

【宿泊学習】※R6年度　2年生　草津方面 　 【修学旅行】※R５年度　２・３年生　横浜・東京方面

【あがとくレク】 【あがとく祭】※R６年度 　

【自立活動】 　個々の生徒が自立を目指し、障害による学習上または生活上の困難を主体的に改善・克服するための活動を行います。

【日常生活の指導】 　生徒一人一人の実態に応じて、基本的な生活習慣や日常生活、社会生活を送る上で必要な力を身につけられるようにします。 【生活単元学習】 　生徒が生活上の目標を達成したり、課題を解決したりするために、一連の活動を組織的に経験することによって、自立的な生活に必要な力を身につけることをねらいとして学習します。 【作業学習】 　作業活動を学習活動の中心に据え、生徒の働く意欲を培い、将来の職業生活や社会自立に必要なコミュニケーション能力や忍耐力等を身につけていきます。

【体育】 　【音楽】 　 【美術】 　 【国語】 　 【数学】 　

○自分の役割を自覚し、目を輝かせてものごとに取り組む子どもを育てる。 〈  明  る  く 〉　健康な体づくりに努める生徒   〈  つ  よ  く 〉　根気強くがんばりぬく生徒   〈のびのびと〉　友達と一緒に生活できる生徒       ○小学部（小学校）で身に付けた力をもとに、自分の願う進路目標達成のために努力し、高等部での学習や将来の社会自立や社会参加につなげられる力を身に付けられるようにする。

　長かった夏休みも終わりいよいよ２学期が始まりました久しぶりの登校でしたが、元気な声と明るい笑顔がたくさん見られました。「夏休みは遠くに出掛けて楽しかった」「鬼滅の刃の映画を見に行った」「学校が始まって友達に会えてうれしい」「夏休みが終わって悲しい」など、夏の思い出の他、様々な感想がありました。始業式では学校長から「２学期は、あがとく祭の他にも多くの行事がありますが、友達と協力しながら自分の力を発揮して欲しい。難しいことがあっても諦めずに挑戦しよう」といった話があり、さっそく始業式後の学級活動において２学期の目標をそれぞれが考えました。

8月26日（火）２学期の始業式がありました。 小中学部校舎では、中学部3年生代表生徒の指揮に合わせて校歌を斉唱しました。校長先生の話では、校長先生が子ども達に夏休みの思い出や2学期の行事などについて話題を投げかけると、「～行った！」「（2学期は）あがとく祭がある！」など生徒から明るい声が帰ってきました。  

同窓会会報（No.5） R7 同窓会会報No.5.pdf 同窓会の様子     令和７年度同窓会総会資料 資料は下記のリンクよりご覧ください。 5 令和7年度定期総会資料（HP）.pdf

　令和７年度　群馬県立吾妻特別支援学校　学校参観の開催について   日頃より本校の教育活動につきまして多大な御理解と御協力をいただき、心より感謝申し上げます。 　さて、本校の教育内容等について御理解いただくために、学校参観を実施いたします。就学や進学に係る教育支援等に役立てていただきたく、御案内申し上げます。 Ｒ７学校参観のお知らせ.pdf

　7月18日（金）一学期の終業式がありました。 小中学部校舎では、中学部3年生の代表生徒が校歌の指揮をしました。 また、歯と口の健康に関する図画・ポスターコンクールとよい歯の学校代表の表彰があり、2名の生徒が表彰を受けました。  

　夏は、やっぱり冷たいかき氷ですね。学校の近くのお店にかき氷を食べに行ってきました。      

昨年度に引き続き、草津のホテルヴィレッジ様にご協力いただき、校外での作業学習を実施しました。主な活動はホテル敷地内の植栽の手入れ及び花壇の球根の掘り起こしでした。説明を聞き、黙々と作業に取り組む姿に成長が感じられました。 午前中に１時間半ほど作業を行い、ホテルでの昼食後、ホテルで働く先輩（本校卒業生）の勤務の様子を見学させていただきました。テキパキと清掃作業に取り組む姿は後輩にとって働くということがイメージできるよい機会となりました。

 　７月７日（月）ＡＬＴのチェルシー先生が来校しての英語学習を行いました。 　英語での自己紹介や、Head Shoulders Knees & Toesの音楽に合わせて一緒にダンスをしたり、フルーツのカルタを行ったりしました。 「Hello」と自分から挨拶をして、楽しく英語に親しむ様子が見られました。  

　ＡＬＴのチェルシー先生が来校し、「英語で楽しく遊ぼう」と題して、英語を活用しての歌やダンス、ゲームを一緒に楽しみました。生徒は初対面のチェルシー先生に臆することなく、元気よく笑顔で「Ｈｅｌｌｏ」と返していました。また、丁寧にゆっくりと話しかけるチェルシー先生の話をしっかり聞こうとし、分かった単語があるとそこから推測し、どのように返事をしようかと考える積極的な姿が多く見られました。

　３年生１名がビルクリーニングＡに出場しました。会場の雰囲気に緊張もしましたが、これまで練習してきた成果を発揮し、銅賞を受賞しました。これまでの過程、そして大会に出場したという達成感は自信にもつながり、今後の生活においても役立つことと思います。

　グラウンドゴルフでは技術の向上だけでなく、友達と一緒に楽しくプレイしようというねらいで行っています。的となるホールポストまでの距離や位置をよく見て、体の向きやスイングの強さを考えながら取り組んでいます。思った通りに打てたときには笑顔が見られます。また、友達のプレイにも「ナイスショット」「いいね」「惜しい」などと声をかけ、楽しみながら取り組んでいる様子がよくうかがえます。 　また、先日、教育公務員弘済会群馬支部から寄贈いただき設置したミストシャワーも活用し、生徒も気持ちよさそうに手をかざしていました。

　６／２０（金）、６／２７（金）､７／４（金）のそれぞれ１０時３０分～１０時４５分までの休み時間に中之条小学校４年生の友達と一緒に本校の多目的室で、遊びを通しての交流会を実施しました。回数を重ねるごとに、場の雰囲気に慣れ、落ち着いて活動に取り組めたり、友達と積極的に関わりを持つことができたりと楽しい交流となりました。         

　音楽では、体を動かしながら楽しく学習に取り組んでいます。ミュージックパッドを橋に見立てて音楽に合わせて、落ちないように渡りきっています。            

　７月７日（月）にＡＬＴ訪問がありました。小学部は１１時３０分から１２時１５分の時間に楽しく学習することができました。自分から進んで関わりを持とうとする子ども達が、たくさんいました。その後は、一日、色々な英会話が飛び交っていました。         

体育の様子、第２弾です。２つのグループに分かれて、頑張っています。                                               

今月は、身だしなみと清潔についての内容で行いました。　身だしなみを整えるのは、社会に出るうえでのマナーであること・感染症やむし歯など病気を防ぐためのものであることを話しました。高等部では、汗をかきやすく、汚れやすい身体の部位を一緒に確認して、きれいに洗うための身体を洗う手順を実際に身体を動かすことで確認しました。 【クイズの内容（抜粋）小中学部】Ｑ１. 学校に行くとき、ポケットの中には･･･？　　　赤：きれいなハンカチ、　　青：おかし。　　【正解】赤：ポケットの中には、毎朝きれいなハンカチやタオルを入れておきましょう。昨日使った　　　　　　　　ハンカチは、よごれているから取り替えましょう。Ｑ２. 洋服を着るときは、どちらがかっこいい？　　　赤：シャツを出したままのイラスト　　青：シャツをしまって着ているイラスト。　　【正解】青：シャツをしまうとかっこいいよ！Ｑ３. みだしなみをＯＫにするためには？　　　赤：鏡を見てみだしなみを確認する。　　　青：ジャンプしてみる。　　【正解】赤：学校へ行く前に、鏡を見て、自分の姿を確認してみましょう。身だしなみはＯＫかな？ 【クイズの内容（抜粋）高等部】Ｑ１....

　７月４日（金）にパンケーキ（ホットケーキ）を学校の近くのレストランで食べてきました。おいしかったですね。今まで、みんなが作ってきたホットケーキとの違いが分かるかな？更においしいホットケーキが作れるように、頑張っていこう！       

明日のアビリンピックに出場する生徒（３年生１名）の壮行会を行いました。「昨年はビルクリーニングＢに出場し銅賞でした。今年はビルクリーニングＡに出場します。昨年よりよい結果となるように、この一年間がんばってきました。普段の練習で学んだことをしっかりやります」と力強く宣言しました。緊張した面持ちでしたが、校長先生から「ゾーンに入れ！」と励ましの言葉をいただき笑みがこぼれました。

　「ハンバーガーを作って食べよう」では、先日、みんなで購入してきたハンバーガーの材料と畑で栽培した、キュウリ、レタスを使ってハンバーガーを作りました。できあがったハンバーガー！最高においしかったです。ハンバーガー大作戦！大成功です！             

夏は、やっぱりカレーだよね。カレー作りの様子を紹介します。              

　七夕飾り作り第２弾です。天の川作りに取り組んでいます。体の色々な部分で表現しました。イメージ通りできたかな？    

　来週は、七夕ですね。学校の廊下にも笹が飾られ、七夕飾りが日に日に増えて華やかになってきました。飾り作りの様子を紹介します。      

　中之条ビエンナーレに出展されるアーティスト半谷学先生による、美術ワークショップが開催されました。 　発砲スチロール、ストレッチフィルム、マジックペンなどを使って船を作りました。 　さまざまな大きさの発泡スチロールをカットしたりつなぎ合わせたりしながら、大きいものから小さいものまで思い思いの形を作りました。 　最後にたらいの水に浮かべて、自分の作品が浮かぶ様子を楽しむことができました。 　完成した作品は、中之条ビエンナーレ期間中「イサマムラ」に展示される予定です。   展示期間：９月１３日（土）～１０月１３日（月・祝）

作業学習では、作業活動を学習活動の中心にしながら、生徒の働く意欲を培い、将来の職業生活や社会自立に必要な事柄を総合的に学んでいます。技術の向上だけでなく、そこで培った働く意欲が現場実習においても役立っているように感じています。 ７月５日（土）に高崎で行われる「ぐんまアビリンピック２０２５」に３年生１名が参加予定です。 「ビルクリーニングＡ」にエントリーし、普段の学習の成果を発揮しようと、日々、意欲を持って取り組んでいます。

　生活単元学習「植物を育てよう」と題して、野菜のかぼちゃ、枝豆等、野菜の栽培を行っています。今回、パプリカの苗を追加しました。畑での作業の間隔が開いていたので雑草の除去も行いました。蒸し暑さがありましたが、秋の収穫を楽しみに、「かぼちゃが穫れたら何を作ろうか」とワクワクしながら作業に取り組みました。また、水に浸しておいたトウモロコシが発芽していたことにも気付き、「思っていたよりも早かった」といった発見もありました。  

　6月27日（金）、校外学習で原町にあるスポーツ広場を訪れました。電車で原町駅まで移動し、そこから徒歩で現地に向かいました。。 広場では、遊具やボール、シャボン玉などを使って、生徒たちはのびのびと活動しました。サッカーや鬼ごっこ、フリスビーなどを先生や友達と一緒に楽しむ姿が見られました。一方で、ブルーシートの上に寝転び、青空をゆったりと見上げる生徒の姿もあり、それぞれが思い思いの時間を過ごしました。 昼食は、地元の中華料理店「福満軒」でとりました。ボリューム満点の料理に生徒たちは大満足の様子で、笑顔を見せながら箸を進めていました。 たくさん遊び、たくさん食べ、たくさん歩いた一日。生徒たちにとって、自然の中で心と体をリフレッシュできる、充実した校外学習となりました。  

　６月２０日（金）、吾妻郡内の小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の児童、生徒の代表者が集まり、いじめ防止に向けた取組について意見交換を行いました。今回は学校行事の都合により生徒会の本部役員ではなく、1年生全３名が出席しました。慣れない場での緊張も見られましたが、落ち着いて班別協議に臨むことができました。この場で話し合われた「他者を思いやる心」「良好な人間関係づくり」については、改めて生徒集会の場で話し合っていきます。

 　第２回ＰＴＡ研修として６／９（月）～１３（金）の期間に郡内の事業所見学を行いました。参加者は延べ人数で１３名、あにまーと、ぽこ・あ・ぽこ、へいせい学園、ほほえみ工舎、やまどりの５カ所を訪問しました。  

　６／２３（月）にバスに乗って、買い物に行ってきました。整理券をとること、運賃を支払うこと、バス内での過ごし方などを学習することができました。また、雨の日の歩行の仕方など今まで、学習してきたことを生かすことができました。買い物では、お弁当とハンバーガー作りの材料を購入してきました。今週はいよいよハンバーガー作りです。楽しみですね！ 　  

◆６月２３日（月）、美術家の半谷学さんにご指導いただき、中之条ビエンナーレに展示する作品を作りました。発砲スチロール、ストレッチフィルム、マジックペンなどを使って船を作りました。イサマムラのプールに展示する予定です。 　　 　　　　 　 　　

　小学部６月の様子、第２弾です。雨と言えば、傘とカッパです。傘を差して、カッパを着て外での歩行を頑張っています。これで、雨の日の校外学習もバッチリですね！            

 １７日（火）に小中学部の交通安全教室がありました。吾妻警察署の方を講師に迎え、交通ルールや安全な横断歩道の渡り方など実践をとおして学びました。    

　６月１７日（水）、中学部全体活動の第２回で、「夏～秋花壇」に向けた作業を行いました。5月上旬に種まきをした「マリーゴールド」「サルビア」「百日草」の苗を中之条町花の会の方にアドバイスをいただきながら一緒に植えました。吾妻特別支援学校中学部花壇が咲いた花でいっぱいになるのが楽しみです。

　和紙に赤や青、黄色の水性ペンで線を自由に描いてたくさん色をつけました。せっかくの雨の日だったのでカッパを着て外に出て、雨で和紙を濡らして色をにじませました。ポツポツと和紙に雨粒が落ち、どんどん色がにじんでいく様子を教師と一緒に楽しみました。

　6月11日（水）、中学部生徒とその保護者によるレクリエーション大会「あがとくレク」が開催されました。今年度も３年生が司会や挨拶、気合いのかけ声を務め、全体を大きく盛り上げてくれました。 　「ボールはこびリレー」では、生徒たちはボールを落とさないように全力で走ったり、お父さんお母さんとの協力を楽しみながら笑顔で運んだりして思い思いに楽しみました。 　「ボッチャ」では、生徒たちが授業での練習の成果を存分に発揮し、練習以上の見事なプレーを連発しました。保護者の皆さんも、生徒たちに声援を送りながら共に競技に参加し、ボッチャの楽しさや難しさを分かち合いました。 　あがとくレク終了後は高等部の作業実習・校舎見学を行いました。先輩方が真剣に実習に臨む姿を見学し、「はたらくための勉強」について学ぶことができました。  

６月と言えば「雨」。雨を表現したり、雨を感じて作品を作ったりと、色々な体験をしています。                                                             

　校内実習では普段の作業学習よりも作業時間が長く設定してあります。基本的な作業内容は普段と同様ですが、時間だけでなく期間も２週間としてあるので、生徒にとっては戸惑いと緊張もあるようです。ただ、それぞれが役割を理解して黙々と取り組んでいる様子が見られています。体調管理に努め、目標を達成できるよう支えていきます。

　６月９日（月）～２０日（金）まで実習を行います。 ２・３年生は卒業後の生活を見据え、それぞれが校外の様々な事業所で行います。緊張や戸惑いもありますが、普段の活動で学んだこと、身に付けた力を発揮して欲しいと思います。 また、１年生は校内での実習を行います。１年生も上級生と同様に普段の作業学習よりも作業時間が長く設定してあります。 「あいさつや返事を大きな声でする」「時間いっぱい集中して取り組む」など、それぞれの目標を発表すると共に、１年生の代表が先輩へのエールを読み上げました。

体育では、サーキット運動や体ほぐしの運動など、楽しく学習に取り組んでいます。 　　　　　　　 　　　　

音楽では、ハンドベルの演奏に挑戦したり、みんなでリズム遊びをしたりと、楽しく学習に取り組んでいます。 　　 　

  ５月の保健集会は、6月の保健目標に合わせて、歯と口の健康に関する内容について行いました。むし歯になると困る理由や、むし歯になりやすい食べ物、飲み物について、よくかむとどんないいことがあるのか･･･などを確認しました。 一生使う大切な歯です。歯と口の健康についての意識が高まってくれるといいなと思います。 また、保健集会を始める前に、iPadを使う時の姿勢についても呼びかけました。   【クイズの内容（抜粋）】 Ｑ１. むし歯になったら･･･？ 　　　赤：はみがきすればなおる。　青：歯医者さんに行ってなおしてもらう。 　　【正解】青：むし歯ははみがきしても治らないよ。歯医者さんに行って治してもらいましょう。 Ｑ２. むし歯になりやすいおやつはどっち？ 　　　赤：クッキーやチョコレート、キャラメルなど　　青：おせんべいやくだもの、ふかしいもなど。 　　【正解】青：クッキーやチョコレートなど甘いお菓子は、歯にくっつきやすいのでむし歯になりやすいよ。 Ｑ３. むし歯になりやすい　飲み物は？ 　　　赤：お茶や水　　　青：ジュースやコーラ、スポーツドリンク 　　【正解】青：ジュースやコーラなど甘い飲み物は、口の中に残りやすい...

「陸上競技」　みんなと一緒に身体を動かす楽しさを感じながら、笑顔で取り組む様子が見られます。少し苦手に感じても友達と一緒なら楽しく感じる！

　ホットケーキを作って、食べる活動を頑張っています。材料をボールの中に入れること、泡立て器で生地をかき混ぜること、生地をホットプレートにおたまで流し込むこと、生地をフライ返しでひっくり返したり、おさらにのせることなど、自分でできることが増えてきました。どんどん、おいしいホットケーキができそうです！               

遊びの指導の時間に、小麦粉遊びに取り組んでいます。さらさら、べたべたなど色々な感触であったり、粉が舞い上がったり、そして、色々な形に変化したりと。子どもも大人も、真っ白！                                   

　先日行った修学旅行の思い出をまとめています。写真を見ながら楽しかったこと、頑張ったことなどを用紙に書き出し掲示しました。スカイツリーやディズニーシーで感じたこと、発見したこと、友達との触れ合いなど、様々な感想があげられました。

保健集会６月

吾妻特別支援学校　サポート通信を　更新します   Ｒ７　吾特サポート通信　No.１.pdf Ｒ７　吾特サポート通信　No.２.pdf Ｒ７　吾特サポート通信　No.３.pdf Ｒ７　吾特サポート通信　No.４.pdf

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