高等部 数学
数学
1~3年生、A課程の10名を実態に即して4グループに分け、週に2時間設定しています。
実態に即したグループのため学習内容も当然異なりますが、ねらいが日々の生活につながるという点では一致しています。
生徒が主体となり、受け身とならないように興味、関心に基づきながら、「できた」「分かった」といった喜びのある活動に取り組んでいます。
数学
1~3年生、A課程の10名を実態に即して4グループに分け、週に2時間設定しています。
実態に即したグループのため学習内容も当然異なりますが、ねらいが日々の生活につながるという点では一致しています。
生徒が主体となり、受け身とならないように興味、関心に基づきながら、「できた」「分かった」といった喜びのある活動に取り組んでいます。