【日常生活の指導】

　生徒一人一人の実態に応じて、基本的な生活習慣や日常生活、社会生活を送る上で必要な力を身につけられるようにします。

【生活単元学習】

　生徒が生活上の目標を達成したり、課題を解決したりするために、一連の活動を組織的に経験することによって、自立的な生活に必要な力を身につけることをねらいとして学習します。

【作業学習】

　作業活動を学習活動の中心に据え、生徒の働く意欲を培い、将来の職業生活や社会自立に必要なコミュニケーション能力や忍耐力等を身につけていきます。